استاذ مساعد/استاذ مشارك في ادارة الخدمات اللوجستية والامدادات

Job Description يشمل دور الأستاذ المساعد/المشارك تدريس المقررات الدراسية في ادارة الخدمات اللوجستية والامدادات، بالإضافة إلى الإرشاد الأكاديمي والتطوير المهني والخدمة المؤسسية/المجتمعية. يتوقع من مقدم الطلب، على وجه الخصوص: • إظهار المعرفة و المهارات في تدريس المقررات في مجال ادارة الخدمات اللوجستية وسلاسل الامداد، وبشكل أكثر تحديداً في ادارة النقل والمخازن، والتوزيع، وسلاسل الامداد الخضراء. • تطوير المناهج الدراسية للمقررات ذات الصلة. • مراجعة وتقييم و إقتراح الكتب والمراجع والمواد العلمية للطلاب. • تطوير واستخدام مجموعة متنوعة من المواد التعليمية التي تساعد الطلاب في تحقيق أهداف المقرر. • بذل جهود متواصلة لتحسين جودة التعليم من خلال استخدام المنهجيات، والتقنيات، والطرق التعليمية المبتكرة. • استخدام التكنولوجيا بفعالية للأغراض التعليمية والإدارية. • تقييم الطلاب لقياس تقدمهم نحو تحقيق أهداف المقرر المعلنة. • الاحتفاظ ببيانات الطلاب الدقيقة وتقديم التقارير والنماذج ذات الصلة ضمن الجداول الزمنية المطلوبة. • تدريس المقررات في أوقات و مواقع مختلفة للكلية وذلك حسب احتياجات القسم و الكلية. • تحديد والتواجد أثناء ساعات العمل المكتبية. • المشاركة و الإسهام في أنشطة ولجان التطوير المهني واللجان المتخصصة الأخري في قسم إدارة الأعمال و على مستوى الكلية. • إجادة ERP (e.g. SAP), Simulation, Data Analysis, International Accreditation • إجادة اللغة العربية والإنجليزية • إجادة إستخدام الحاسب الألي

teaching courses in logistics and supply chain management, including transportation and warehousing, distribution, and green supply chains; develop curricula for related courses; review, evaluate, and propose textbooks and scholarly materials; develop and use a variety of instructional materials to help students achieve course objectives; continuously improve teaching quality through innovative methodologies, technologies, and instructional approaches; effectively use technology for educational and administrative purposes; assess students’ progress toward course objectives; maintain accurate student data and submit reports and relevant forms within required timelines; teach courses at different times and locations as needed by the department and college; identify and be available during office hours; participate in professional development activities and other committees at the department and college level; proficiency in ERP (e.g., SAP), simulation, data analysis, and international accreditation; proficiency in Arabic and English; proficient computer usage.